Dentro de las oraciones existen ciertas partes que nos sirven para completar el significado de las mismas y darles sentido.
Entre ellas tenemos: El complemento directo CD, el complemento indirecto CI y el complemento circunstancia CC. Los veremos a continuación:
Complemento directo CD
El complemento directo (que también se conoce como objeto directo es una parte de la oración que complementa al predicado y señala sobre qué o quién recae la acción del verbo.
Para determinar con una mayor claridad la acción que expresa el núcleo del predicado, se emplean diversos complementos. Uno de ellos es el complemento directo CD, que sirve para indicar sobre qué o a quién se dirige la acción que realiza el sujeto.
Ejemplo:
• Eduardo compuso una melodía.
En el ejemplo de arriba , el sujeto que es Eduardo, realiza una acción: "compuso" que recae sobre un objeto o cosa que en este caso es una melodía. Por lo tanto el complemento directo (CD) es: una melodía.
Otro ejemplo:
• El alumno aprende Ciencia y Ambiente.
El sujeto en este segundo caso es “el alumno”, la acción que realiza es “aprende” y el complemento directo CD, sobre el que recae la acción, es ciencia y ambiente.
El complemento directo es la parte del predicado que junto al verbo responderán básicamente las preguntas ¿Qué? y ¿a quién?
Por ejemplo:
• Eduardo compuso una melodía. ¿Qué compone Eduardo? Una melodía.
• El alumno aprende Ciencia y Ambiente:¿Qué aprende el alumno? Ciencia y Ambiente.
• El padre regaña a su hijo. ¿A quién regaña el padre? A su hijo.
El Complemento directo también se identifica cuando se le puede reemplazar por los pronombres lo, los, la, las como en los siguientes ejemplos:
• Eduardo compuso una melodía. Eduardo la compone.
• El padre regaña a su hijo. El papá lo regaña.
En español, el complemento directo se requiere para los verbos que son transitivos. Por lo general, no suelen llevar preposición para objetos inanimados, por ejemplo:
Me gusta esta casaca.
Mi primo comprará ese celular.
Miguel maneja su carro.
Si se refiere a personas o seres animados, puede ir precedido por la preposición a como en los ejemplos:
Esperamos a tu socio.
Cuidamos a nuestra gata.
Como se dijo el complemento directo acompaña a los verbos transitivos que si requieren de objetos para entender el significado. En los intransitivos no se requiere de CD ya que el significado es completo, por ejemplo en:
Mi abuela murió
Yo estornudé
Complemento indirecto CI
El complemento indirecto también conocido como objeto indirecto es la parte de la oración que complementa al predicado indicando sobre qué o quién va da recaer finalmente la acción del verbo.
Como se sabe, en el predicado además del núcleo puede contener otras palabras que complementan el sentido de la oración. Entre ellas además del Complemento directo , existe lo que conocemos como Complemento Indirecto que es el elemento que sirve como se dijo para señalar sobre qué o quién recae en última instancia la acción que realiza el sujeto en la oración.
. Ejemplos:
• Mi hermano compró polos para sus hijos.
El sujeto que es Mi hermano, efectúa una acción: compró. Dicha acción la realiza sobre un objeto: “polos” que es el complemento directo. La acción que realiza Mi hermano es finalmente para alguien que no es el mismo sujeto sino que en este caso es “para sus hijos” que viene a ser el complemento indirecto CI.
Otra oración:
• El profesor enseña lenguaje a los alumnos.
El sujeto es “El profesor”, la acción que realiza es “enseña” , el complemento directo CD es “lenguaje” y el complemento indirecto CI, a quienes va dirigida la acción realizada finalmente es “a los alumnos”.
El complemento indirecto junto con la acción del verbo debe contestar a las preguntas ¿A qué? ¿A quién? O ¿Para quién?.
Por ejemplo en las siguientes oraciones:
• Mi hermano compró polos para sus hijos..
¿Para quién compro polos mi hermano? Para sus hijos.
• El profesor enseña lenguaje a los alumnos..
¿A quién enseña lenguaje el profesor? A los alumnos.
También se reconocen los complementos indirectos porque empiezan usualmente con preposiciones como a, de, para. Igualmente se les puede identificar en la oración cuando se les pueden reemplazar por los pronombres le, les:
Ejemplos:
• Mi hermano compró polos para sus hijos. --- Mi hermano les compra
• El profesor enseña lenguaje a los alumnos. --- El profesor les enseña
• Papá repara la tubería de Ana – Papá le arregla
Complemento circunstancial CC
El complemento circunstancial CC es un elemento de la oración que cumple la función de determinante del predicado respecto de diferentes circunstancias.
El complemento circunstancial se puede formar de tres modos: por un sintagma adverbial, preposicional o nominal, o también por una oración subordinada.
El complemento circunstancial está encabezado por una preposición.
Por ejemplo:
-Me voy de viaje con mi novio.
(Con mi novio es complemento circunstancial de persona o compañía)
-El plan de negocios lo presentaremos mañana por la tarde
(Mañana por la tarde es complemento circunstancial de tiempo)
-Compré estas verduras frescas en el mercado
(En el mercado es complemento circunstancial de lugar)
-El bebe duerme silenciosamente
(Duerme silenciosamente es complemento circunstancial de modo)
Tipos de complementos circunstanciales
Dentro de los complementos circunstanciales existen diversos tipos que contestan diferentes interrogantes. Los diez más conocidos que son de: Tiempo, Lugar, Modo, Cantidad, Materia u objeto, Instrumento o medio, Persona o compañía, Finalidad , Pertenencia y Causa.
Tiempo --- ¿Cuándo?
Lugar --- ¿Dónde?
Modo --- ¿Cómo?
Cantidad --- ¿Cuánto?
Materia u objeto --- ¿De que? ¿Con qué?
Instrumento o medio --- ¿De que? ¿Con qué?
Persona o compañía --- ¿Con quién?
Finalidad --- ¿Para qué?
Pertenencia --- ¿De quién?
Causa --- ¿Por qué?
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